Esto implica que en la administración pública se tiene la responsabilidad de abrir espacios que garanticen la participación activa de la ciudadana.
Una institución que está poniendo en práctica este mandato constitucional es el Poder Judicial, que cuenta con una política institucional de participación ciudadana, en la cual se fomenta una cultura más inclusiva y respetuosa de la ciudadanía.
Por ejemplo, en Pococí funciona desde el año pasado un Foro Ciudadano por la Justicia, en donde personas de la comunidad se reúnen periódicamente para discutir sobre temas relacionados con los servicios judiciales, toman decisiones y acuerdan presentar sus ideas a las autoridades locales del Poder Judicial por canales formales ya establecidos.
En Pococí también existe un representante ciudadano en la Comisión de Personas Usuarias de la Contraloría de Servicios del Poder Judicial. Esta persona es la encargada de llevar la visión y necesidades de la población a este espacio.
Sobre la importancia de la participación ciudadana nos comenta Manuel Rojas López, Juez de integrante del Consejo de Administración del Circuito Judicial de Pococí:
INSERSIÓN:
Un ejemplo concreto de esta colaboración mutua fue una gestión para el arreglo las calles aledañas a los Tribunales de Justicia en Guápiles, liderado por la persona representante de la ciudadanía de la Comisión de Personas Usuarias. Gracias a su intervención, se logró el apoyo municipal para la reparación de las vías, beneficiando tanto a las personas que visitan el edificio como a quienes trabajan allí.
Es claro que el involucramiento ciudadano y la apertura institucional requieren tiempo para la creación de vínculos entre ciudadanía y Estado. Nuestro país, nuestra población y las instituciones estatales están generando sus propios mecanismos para esta interacción. El primer paso es tomar conciencia de este derecho y responsabilidad constitucional para empezar a ejercerlo.
Para más información sobre la política de participación ciudadana en el Poder Judicial se puede llamar al 2295-3322.